No contexto atual, os desafios do professor aprendiz se multiplicam e exigem que a função seja desempenhada com características de mediação e de orientação, muito mais do que tradicionalmente foi requerida, ou seja, como “condução” em direção à transmissão e reprodução do conhecimento.
Para que ocorram transformações inovadoras é preciso que se formem educadores pesquisadores com visão ampla de futuro, com idéias que ultrapassem os limites da escola, há necessidade de educadores comprometidos com a idéia de comunidades de aprendizagem.
A importância do professor nesse contexto tecnológico é indiscutível porque o calor humano é insubstituível e ajuda no desenvolvimento de habilidades como construção do saber, interpretação do que é proposto, dito, ouvido e visto aprendizagem das habilidades de pensar, partilhar e filtrar informações, levando o aprendiz a tornar-se um indivíduo mais crítico e reflexivo.
O papel do professor nesta tarefa é fundamental, pois a educação é uma interação entre pessoas. O professor é o mediador, figura insuperável no sentido da relação que ele estabelece com o aluno. O professor é insubstituível, mas tem por obrigação ter acesso aos meios de informação e comunicação para que o aluno possa se inserir melhor num mundo globalizado. Essas novas tecnologias devem ser grandes aliadas, não substituindo a leitura e a escrita.
A educação, inserida nesse novo contexto sofre grandes transformações constantemente. Cada dia é uma nova realidade...
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